{"id":8683,"date":"2022-02-07T15:16:15","date_gmt":"2022-02-07T14:16:15","guid":{"rendered":"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/?p=8683"},"modified":"2022-02-12T23:32:06","modified_gmt":"2022-02-12T22:32:06","slug":"exkursion-zum-walter-gropius-bauhaus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/2022\/02\/07\/exkursion-zum-walter-gropius-bauhaus\/","title":{"rendered":"Exkursion zum Bauhaus in Dessau"},"content":{"rendered":"\n<p>Der Leistungskurs Kunst von Frau M\u00fcller ist am 21. Januar 2022 nach Dessau gefahren, um dort das <strong><a href=\"https:\/\/www.bauhaus-dessau.de\/de\/geschichte\/unesco-weltkulturerbe.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bauhaus<\/a><\/strong> zu besichtigen. Wir haben uns am Berliner Hauptbahnhof getroffen und sind von dort aus losgefahren. In Dessau angekommen, konnten wir nach kurzer Zeit erste Blicke auf das Bauhaus werfen. Wir liefen unter der Br\u00fccke (dem Mittelst\u00fcck des Bauhauses, in dem die Lehrer und Direktoren ihren Arbeitsplatz hatten) hindurch und bekamen einen Eindruck der Bauweise des Geb\u00e4udes.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Eingang befindet sich nicht an der Vorderseite des Geb\u00e4udes, sondern in einem gro\u00dfen <strong>Innenhof<\/strong>, der geradewegs in eine Kelleretage hineinf\u00fchrt. Im Erdgeschoss des heutigen Bauhauses wird man direkt von einem gro\u00dfen Fenster begr\u00fc\u00dft (zu der Zeit die gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Gr\u00f6\u00dfe). Rechts davon findet sich der Bauhaus-Shop, der Designprodukte zeigt, die von den damaligen StudentInnen selbst entworfen wurden.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-1014x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8687\" width=\"412\" height=\"416\" srcset=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-1014x1024.jpg 1014w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-297x300.jpg 297w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-150x150.jpg 150w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-768x776.jpg 768w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-1520x1536.jpg 1520w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-2027x2048.jpg 2027w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-125x125.jpg 125w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-198x200.jpg 198w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-80x80.jpg 80w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7250-760x768.jpg 760w\" sizes=\"auto, (max-width: 412px) 100vw, 412px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Zu Beginn der F\u00fchrung wurden wir mit der <strong>Fassade<\/strong> und dem generellen Aufbau des Bauhauses von au\u00dfen vertraut gemacht. Wir erfahren, dass viele der Fenster durch Kirchenfenster inspiriert und neu interpretiert wurden, dass die Balkone der Studenten so entworfen wurden, dass das Sonnenlicht diese immer lebendig und in Bewegung h\u00e4lt und dass die gro\u00dfe Glasfassade wie ein Vorhang vor den Werkst\u00e4tten h\u00e4ngt.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Anschluss begaben wir uns erneut in das Innere des Hauses. Diesmal allerdings schauten wir uns die <strong>Flure<\/strong> des eigentlichen Unterrichtsgeb\u00e4udes an. Dort wurden uns viele architektonische Ideen vorgestellt, die das Bauhaus pr\u00e4gen. Aufgrund der vielen neuen Dinge, die um 1926 eher unkonventionell waren, gab es auch viele experimentelle Ideen, die nicht ganz so funktionierten, wie man es sich vorgestellt hatte. Ein Beispiel daf\u00fcr ist eine Baumischung f\u00fcr den Boden. Diese sollte als Schall- und Temperaturisolierung dienen und bestand aus einem konventionellen Baustoff (Estrich) gemischt mit Holzsp\u00e4nen. Der Hall blieb allerdings bestehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Von den Klassenr\u00e4umen aus gingen wir \u00fcber die Br\u00fccke, in denen sich die Lehrerzimmer befinden. Wir warfen einen kurzen Blick in <strong>Walther Gropius&#8216; Arbeitszimmer<\/strong>, welches genau nach seinen Vorlieben und Idealen eingerichtet ist. Sein Schreibtisch steht vor einem schwarzen Hintergrund und Gropius wurde damals von der Decke beschienen, als st\u00fcnde er im Rampenlicht. Schnell wird klar, dass Gropius sich seiner eigenen F\u00e4higkeiten bewusst war. <\/p>\n\n\n\n<p>Nach dieser Besichtigung ging die F\u00fchrung weiter und wir fanden uns in den Anfangsr\u00e4umen wieder. Dieses Mal gingen wir an der linken Seite des gro\u00dfen Fensters vorbei, direkt hinein in die <strong>Aula<\/strong>. Die Aula ist ein gro\u00dfer Raum mit speziell angefertigten Sitzreihen. Die Fenster lassen sich mit einem simplen, aber effektiven Mechanismus alle auf einmal sehr einfach \u00f6ffnen und in ihnen spiegelt sich das Licht der Aula auf einer Seite so wieder, dass man das Gef\u00fchl hat, unter der Br\u00fccke hingen genau die selben Lichter: die in der Architektur h\u00e4ufig gepriesene Durchdringung von Innen- und Au\u00dfenraum. Noch heute werden in der Aula Theaterst\u00fccke aufgef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n<p>Hinter der B\u00fchne der Aula befindet sich die <strong>Mensa<\/strong>, welche mit harten St\u00fchlen ausgestattet ist, damit man dort nicht allzu lange verweilt, um sich danach wieder an die Arbeit zu machen. Interessant war auch, dass sich die Esstische gemeinsam mit den Sitzen oben an der Decke farblich widerspiegeln. Des Weiteren l\u00e4sst sich die ganze Etage \u00f6ffnen und zu einem riesigen Raum zusammenf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n<p>Von der Mensa aus gibt es einen schnellen Weg zu den <strong>Studierenden-Wohnungen<\/strong>. Diese waren f\u00fcr damalige Zeiten recht gro\u00df und allesamt Einzelzimmer mit einem Balkon. Die Bauweise der Studierendenheime ist auch gleichzeitig Walther Gropius&#8216; \u0301L\u00f6sung, um schnell billigen Wohnraum zu schaffen. Das Bauhaus wurde von der Stadt Dessau finanziell unterst\u00fctzt, unter der Bedingung, dass Gropius innerhalb der Stadt Wohnr\u00e4ume baut (die Siedlung T\u00f6rten). <\/p>\n\n\n\n<p>Als n\u00e4chstes machten wir uns auf den Weg zu den <strong>Meisterh\u00e4user<\/strong>n. Diese waren als Wohnst\u00e4tten der Lehrer, abseits der Schule gedacht, auch um den Studenten den Unterschied zwischen ihnen und den Lehrkr\u00e4ften zu verdeutlichen. Insgesamt gibt es vier Meisterh\u00e4user, von denen wir drei besichtigten. Von au\u00dfen wurde schon deutlich, dass die H\u00e4user sich nicht mehr in ihrem Originalzustand befinden, denn die Fenster wurden teilweise abgedeckt, so dass man nicht nach innen schauen konnte. Einige Meisterh\u00e4user wurden durch den Krieg stark besch\u00e4digt. Das erste Haus, das wir betraten, wird heute f\u00fcr Ausstellungen genutzt. Uns fiel sofort auf, dass die Decken sehr niedrig sind und dass das Haus im Vergleich zur Au\u00dfenansicht viel kleiner und enger wirkt. Als wir in das zweite Meisterhaus gingen, wurde dieser Eindruck verst\u00e4rkt. Hier gibt es keine Ausstellungen, sondern eine Rekonstruktion von Wassilly Kandinskys Einrichtung. Der vorhin genannte Eindruck der Enge entsteht, weil wirklich jeder Raum eine eigene zugeteilte Funktion besitzt. Das hei\u00dft, dass das Esszimmer nur zum Essen verwendet wird und die K\u00fcche nur zum Kochen da ist. Jedes Meisterhaus besitzt eine Fl\u00e4che von \u00fcber 200 Quadratmetern. Interessant war, dass die Meisterh\u00e4user auch den Studierenden f\u00fcr Arbeitsbesprechungen oder \u00c4hnliches offen standen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"2560\" data-id=\"8688\" src=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8688\" srcset=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-scaled.jpg 1920w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-225x300.jpg 225w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-768x1024.jpg 768w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-94x125.jpg 94w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-150x200.jpg 150w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-60x80.jpg 60w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7257-576x768.jpg 576w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"2560\" data-id=\"8689\" src=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8689\" srcset=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-scaled.jpg 1920w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-225x300.jpg 225w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-768x1024.jpg 768w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-94x125.jpg 94w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-150x200.jpg 150w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-60x80.jpg 60w, https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_7261-576x768.jpg 576w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Wir haben wirklich vieles mitgenommen und mithilfe der F\u00fchrung realisiert, was sich durch eine experimentierfreudige und mutige Architektur alles realisieren l\u00e4sst.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Text und Fotos: Havin Baba, Finnegan Je\u00dfulat<\/em>, <em>Q2 (Schuljahr 2021\/22)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Leistungskurs Kunst besuchte das Bauhaus in Dessau. <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/2022\/02\/07\/exkursion-zum-walter-gropius-bauhaus\/\">Weiterlesen &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":8686,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,29],"tags":[217],"class_list":["post-8683","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berichte","category-kunst","tag-exkursion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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