Wir alle haben turbulente Wochen hinter uns: Viele Veranstaltungen mussten abgesagt werden, zur sozialen Distanzierung wird aufgerufen, einige Berufssparten erleben eine massive Mehrbelastung, die Schulen wurden geschlossen, die Abiturplanung h\u00e4ngt in der Schwebe …<\/p>\n\n\n\n
Kurzum: Das soziale, \u00f6ffentliche und berufliche Leben ist stark ver\u00e4ndert und steht in vielen Bereichen praktisch still. Nichtsdestotrotz geht das Leben nat\u00fcrlich weiter. Viele Berufst\u00e4tige arbeiten von zu Hause aus, im sogenannten Home Office<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n Wie aber gehen und gingen die Beteiligten des Goethe-Gymnasiums mit dieser Herausforderung um? Was machen die Lehrer*innen und Sch\u00fcler*innen eigentlich in dieser Zeit? Kann so etwas wie eine „Home School<\/strong>“ funktionieren? Wie erleben die Eltern und Erziehungsberechtigten diese Zeit?<\/em><\/p>\n\n\n\n Nach mehr als drei Wochen Schulschlie\u00dfung dachten wir, es sei Zeit, einen Blick zur\u00fcckzuwerfen und \u00fcber diese Fragen und die Erfahrungen der letzten Tage zu „sprechen“. Da das „Social-Distancing“-Gebot h\u00f6chste Priorit\u00e4t hat, mussten wir f\u00fcr unser Gespr\u00e4che <\/em>neue Wege<\/strong> beschreiten. Deswegen haben wir Matteo Corrinth (Sch\u00fclervertreter), Frau Eckstein (Lehrerin), Herrn Freese (Schulleiter), Frau Maric (Mutter) und Herrn Sauer (Vater) zum Chat eingeladen.<\/p>\n\n\n\n Hier sehen Sie das Interview mit Matteo Corrinth (Sch\u00fclervertreter<\/a>):<\/p>\n\n\n\n