Gute sieben Jahre sind seit dem Abitur 2006 vergangen. Ganz unterschiedlich sind die Wege, die die ehemaligen Sch\u00fcler\/innen in Ausbildung, Studium und Beruf eingeschlagen haben. Bei einem gemeinsamen Wiedersehen entstand die Idee, die Schulzeit am Goethe-Gymnasium mit der nun gewonnenen Distanz Revue passieren zu lassen und zu bewerten.<\/em><\/p>\n Malte A.<\/strong> „An die Zeit am Goethe-Gymnasium denke ich gerne zur\u00fcck, weil man ein breites Basiswissen \u2013 gerade durch die Fokussierung auf eine humanistische Bildung \u2013 erlangt. Ein Umstand, der viele Interessen f\u00f6rdert und sich auch in meiner Studienwahl (Stadtplanung als Querschnittsaufgabe vieler Fachdisziplinen) niedergeschlagen hat.“<\/p>\n Melanie C.<\/strong> „Am Goethe-Gymnasium wurde mir beigebracht, selbst\u00e4ndig zu lernen und mich gut auf Pr\u00fcfungen vorzubereiten. Der Chemie-Leistungskurs hat mich gut auf mein Studium vorbereitet. In einigem Wissen, F\u00e4higkeiten im Experimentieren und der Handhabung von Fachliteratur war ich im ersten Semester sogar meinen Kommilitonen voraus.“<\/p>\n Kays E.<\/strong> „Das Goethe-Gymnasium folgt seiner eigenen Definition von einer lebensvorbereitenden Schulzeit. Das Transportieren von m\u00f6glichst allumfassendem Wissen, Kurioses wie Alt-Griechisch und Latein und die Lebensbotschaften einiger ambitionierter Lehrer haben das aus mir gemacht, was ich nun bin: ein selbstbewusstes, unabh\u00e4ngiges, zufriedenes Wesen! Danke GG, es war eine sch\u00f6ne Zeit!“<\/p>\n Lena H.<\/strong> „Meine Zeit am Goethe-Gymnasium hat mich gut auf mein Studium vorbereitet, weil mir ein Basiswissen \u00fcber europ\u00e4ische Geistesgeschichte vermittelt wurde, das mir den Zugang zur Fachtheorie im Studium erleichtert – sowohl im Jurastudium als auch in den Ostasienwissenschaften. Im Latein- und Griechischunterricht habe ich au\u00dferdem gelernt, mir Sprachen systematisch selbst zu erschlie\u00dfen, und mich analytisch und detailgenau mit Texten auseinanderzusetzen. Auch die Schwierigkeiten beim \u00dcbersetzen aus fernen Kulturen waren mir aus dem altsprachlichen Unterricht vertraut. Das Erlernen neuer Sprachen, die Auslegung und das \u00dcbersetzen von Texten aller Art fielen mir dadurch zu Studienbeginn oft leichter als manchen meiner Kommilitonen. An die Zeit am Goethe-Gymnasium denke ich mit guten Gef\u00fchlen zur\u00fcck, weil das engagierte Lehrerkollegium und das Profil der Schule mir immer wieder den Blick f\u00fcr Neues ge\u00f6ffnet haben.“<\/p>\n Katharina G.<\/strong> „Der gute Ruf des Goethe-Gymnasiums war sogar in NRW ein Begriff und hat mir dort bei meinen beruflichen Anf\u00e4ngen geholfen. Auch sp\u00e4ter \u2013 beispielsweise in Zusammentreffen und Gesch\u00e4ftsgespr\u00e4chen mit dem mittleren und oberen Management des Unternehmens \u2013 \u00f6ffnete mir meine grundst\u00e4ndige humanistische Bildung immer wieder T\u00fcren. Das daraus erwachsene Wertesystem hilft mir, Entscheidungen in komplexen Situationen auch mit langfristigem Blick zu treffen.“<\/p>\n Maryvonne G.<\/strong> „Meine Zeit am Goethe-Gymnasium hat mich gut auf mein Studium vorbereitet, weil die Besch\u00e4ftigung mit den alten Sprachen Latein und Alt-Griechisch nicht nur den Intellekt trainiert, sondern auch eine gewisse Geisteshaltung pr\u00e4gt, die einen lebenslang mit den alten Mitsch\u00fclern verbindet. Man trifft sich Jahre sp\u00e4ter und stellt fest, dass man die gleichen B\u00fccher liest und \u00e4hnliche kulturelle Interessen teilt. Diese seltene humanistische Ausbildung ist eine Eintrittskarte zu einer besonderen Welt und hilft einem, sich im Leben und im Studium zurechtzufinden. An die Zeit am Goethe-Gymnasium denke ich mit guten Gef\u00fchlen zur\u00fcck, weil ich mich in den alten Mauern immer sehr wohl gef\u00fchlt habe.“<\/p>\n Magnus K.<\/strong> „Aufgrund des technischen Anspruchs meines Studiums hat mich das Goethe Gymnasium nur bedingt auf mein Studium vorbereitet … nur die altgriechischen Buchstaben bei Formeln haben mich nicht so abgeschreckt wie meine Kommilitonen. Benachteiligt war ich aber auch nicht. Mit anderen Worten: Technische Studieng\u00e4nge sind auch nach dem Abi auf dem Goethe m\u00f6glich. An die Zeit im Goethe Gymnasium denke ich mit guten Gef\u00fchlen zur\u00fcck, weil ich die Schulzeit bereits damals sehr genossen habe, teilweise zum Leidwesen f\u00fcr meine Noten, aber gut f\u00fcr ein ansonsten gl\u00fcckliches Leben. Ich denke gerne an die Klassen- und Kursfahrten zur\u00fcck.“<\/p>\n <\/p>\n Hannah K.<\/strong> „Die Zeit am Goethe-Gymnasium war f\u00fcr mich wertvoll, weil ich vor allem gelernt habe, selbst\u00e4ndig zu denken und zu arbeiten und Wesentliches von Unwesentlichem zu unterscheiden. Vor allem die Besch\u00e4ftigung mit den alten Sprachen hat mir dabei geholfen, Strukturen zu erkennen und Muster auch auf neue Gebiete anzuwenden.“<\/p>\n Johann K.<\/strong> „Ich habe das Gl\u00fcck gehabt, am Goethe schon Latein und Griechisch im Unterricht gehabt zu haben, so kann ich mir die ganzen Leute, die sich das jetzt m\u00fchsam innerhalb von einem Jahr reinpauken m\u00fcssen, l\u00e4chelnd betrachten. Wissenschaftlich zu arbeiten fiel mir zu Beginn meines Studiums nicht schwer, da wir einige gute Lehrer hatten, die uns gut darauf vorbereitet haben. Ihretwegen habe ich mich auch entschlossen, den Lehrerberuf zu ergreifen. Es lief nicht immer ohne Komplikationen in der Schule, aber selbst daraus habe ich gelernt f\u00fcr mein Studium: Wenn Dir was nicht liegt, w\u00e4hl‘ es einfach ab. Danke good old Goethe und liebe Lehrer!“<\/p>\n Eva-Leonie K.<\/strong> „Ich habe am Goethe gelernt, wie man gut und schnell mit Texten umgeht (Zusammenfassung und Interpretation) und wie man selbstst\u00e4ndig lernt. Auch die 10 Jahre Latein bereue ich auf keinen Fall. Ich sehe jetzt hinterher, was das f\u00fcr eine gute Grundlage ist.“<\/p>\n Martin K.<\/strong> „An die Zeit am Goethe-Gymnasium denke ich mit guten Gef\u00fchlen zur\u00fcck, weil man fr\u00fch gelernt hat, selbst\u00e4ndig zu arbeiten und auch kompliziertere Sachverhalte zu bearbeiten und zu verstehen. Im Studium war gerade das ein Vorteil, da das deutsche Steuerrecht alles andere als simpel ist.“<\/p>\n Lisa L.<\/strong> „Den Unterricht im LK-Latein werde ich wohl nie vergessen: Man hat viel mehr als nur die Sprache gelernt. Ich habe mir viel Allgemeinwissen aneignen k\u00f6nnen, das mir immer wieder im Alltags-\/Uni-\/Berufsleben weiterhilft! Das Ganze wurde dann noch mit der Kursfahrt nach Italien getoppt! Einfach unvergessliche Erlebnisse! Danke, Goethe-Gymnasium!“<\/p>\n Nausikaa L.<\/strong> „Das Goethe lehrte mich, selbstst\u00e4ndig zu arbeiten, eigenst\u00e4ndig zu denken und die Dinge zu hinterfragen. Wir lernten im Detail, wie Referate, Vortr\u00e4ge, Plakate und Pr\u00e4sentationen auszusehen haben, was sich viele erst m\u00fchsam im Studium erarbeiten m\u00fcssen, wenn sie es \u00fcberhaupt jemals erlernen. Pr\u00fcfungen stehe ich heute gelassen gegen\u00fcber und habe oft weniger zu tun als andere, da ich am Goethe das Lernen und das Arbeiten mit Texten gelernt habe. Maurice L.<\/strong> „Am Goethe habe ich gelernt, mich ad\u00e4quat auf Pr\u00fcfungen vorzubereiten und denke mit Freude an meine Schulzeit zur\u00fcck. Unter Mathematikstudenten wird man nat\u00fcrlich nur bel\u00e4chelt, wenn man sagt, dass man Latinum und Graecum besitzt. Man kommt aber dar\u00fcber ins Gespr\u00e4ch und muss keine griechischen Buchstaben lernen. Damit hatten komischerweise viele Probleme.“<\/p>\n <\/p>\n Vincent L.<\/strong> „Durch die Schulsamstage am Goethe-Gymnasium habe ich au\u00dferdem gelernt, nach einer durchfeierten Nacht trotzdem aufzustehen und meinen Gegnern fest in die Augen zu sehen, denn: Wer feiern kann, kann auch arbeiten! Insgesamt blicke ich sehr gern auf die Zeit am Goethe-Gymnasium zur\u00fcck.“<\/p>\n Anton M.<\/strong> „Am Goethe-Gymnasium wurde mein Interesse an Politik und Gesellschaft herausgebildet. Hier wurde nie nur gepaukt, sondern uns wurde beigebracht, uns mit Geschichte und Gegenwart denkend auseinanderzusetzen. Meine Zeit hier hat mich bis heute als Pers\u00f6nlichkeit gepr\u00e4gt. R\u00fcckblickend h\u00e4tte es keine bessere Schule f\u00fcr mich geben k\u00f6nnen.“<\/p>\n Clara-C. M.<\/strong> „Auf die Zeit am Goethe-Gymnasium blicke ich mit Stolz zur\u00fcck. Latein und Alt- Griechisch bieten mir heute die M\u00f6glichkeit, mir die vielen medizinischen Fremdw\u00f6rter alleine logisch herzuleiten. Damit bin ich meinen Kommilitonen gegen\u00fcber stets im Vorteil – ich spare viel Zeit und vor allem Nerven!\u201c<\/p>\n Eva M.<\/strong> „Ich denke, das GG hat mich am meisten gelehrt, dass nichts von selber kommt. Man eignet sich eine Lernweise an, die einen ideal auf das Studium vorbereitet.“<\/p>\n Johannes K.<\/strong> „Das Goethe-Gymnasium hat mich nicht nur auf meine Ausbildung und meinen weiteren Werdegang vorbereitet, sondern es hat mich ma\u00dfgeblich in meinem Denken und Handeln gepr\u00e4gt, mir meine Wurzeln n\u00e4her gebracht und ich habe Freunde f\u00fcrs Leben kennengelernt.“<\/p>\n Aleksandar R.<\/strong> „Das Goethe-Gymnasium bietet eine sehr solide Grundlage f\u00fcr alles Weitere im Leben. Der Anspruch ist hoch, aber das spornt einen letztendlich umso mehr an. Wer es am Goethe schafft, der schafft es \u00fcberall.“<\/p>\n
\nStudium: Stadt- und Regionalplanung (TU Berlin)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Biologie und Chemie auf Lehramt (FU Berlin); Arbeit: Freie Mitarbeiterin der Chemieabteilung des Cornelsen Verlag GmbH<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Architektur; Arbeit: tritt mit dem Beatboxmusical RAZZ in Berlin auf<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Jura und Ostasienwissenschaften (Ruprecht-Karls-Universit\u00e4t Heidelberg), Jura auch im Austausch in Peking (Tsinghua University) und Vilnius (Vilnius University)<\/strong><\/p>\n
\nAusbildung: Kauffrau im Gro\u00df- und Au\u00dfenhandel -> IHK-Auszeichnung; Duales Studium: BWL (FR Handel, Jahrgangsbeste), Stiftungspreistr\u00e4gerin des Goldenen Zuckerhutes; Berufsbegleitender Master: Nachhaltigkeit- & Qualit\u00e4tsmanagement; Arbeit: Lehrbeauftragte an der HW12 (Food Management, Grundlagen Internationales Management)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Psychologie (RWTH Aachen)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Wirtschaftsingenieurwesen (TU Berlin)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Medizin (Universit\u00e4t Hamburg)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Geschichte und Germanistik auf Lehramt (Ruprecht-Karls-Universit\u00e4t Heidelberg)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Violine und Musikerziehung (Karls-Universit\u00e4t Prag)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Duales Studium zum Diplom Finanzwirt (FHF K\u00f6nigs Wusterhausen); Arbeit: Sachbearbeiter im Finanzamt<\/strong><\/p>\n
\nStudium: BWL mit Schwerpunkt Hotel- und Tourismusmanagement (Iba Berlin), Master: Arbeits- und Personalmanagement (HTW Berlin)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Filmwissenschaften und Kunstgeschichte (Johannes-Gutenberg-Universit\u00e4t Mainz)<\/strong><\/p>\n
\nDurch die alten Sprachen erhielt ich einen tiefen Einblick in alte Denkstrukturen und zwei vergangene Kulturen, auf denen unter anderem unsere heutige Kultur aufbaut. Die Kenntnis dieser Sprachensysteme erleichtert mir das Erlernen moderner Fremdsprachen und nicht nur mein mythologisches Wissen ist mir heute von gro\u00dfem Nutzen.
\nDie Lehrer n\u00f6tigten uns, die alten Klassiker zu lesen, was ich damals sehr gut fand und weiterhin finde, da man im Alltag oft nicht die Mu\u00dfe findet, sich mit solcher Literatur auseinanderzusetzen oder sich durch Kleistsche S\u00e4tze zu w\u00fchlen. Viele in meinem Umfeld bereuen, dass sie kaum Klassiker kennen, und betrachten das als gro\u00dfe Bildungsl\u00fccke. Zudem wurde ich an dieser Schule zum Schreiben und Lesen ermutigt und f\u00fcr vieles begeistert, was unbezahlbar ist.
\nAllgemein habe ich w\u00e4hrend des Studiums beobachtet, dass mich das Goethe extrem gut auf das \u201eStudentsein\u201c und auf das Leben vorbereitet hat. Ich bin dem Gymnasium und seinen Lehrern daf\u00fcr dankbar und blicke daher l\u00e4chelnd auf meine Schulzeit in diesem faszinierenden Geb\u00e4ude zur\u00fcck, auch wenn es selbstverst\u00e4ndlich nicht immer ‚ein Zuckerschlecken‘ war.“<\/p>\n
\nStudium: Mathematik (TU-Berlin)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Philosophie & Gender Studies an der FU; Arbeit: begleitet als Rapper die Band „Fuck The System“ auf ihrer Berlin-Tour<\/strong><\/p>\n
\nStudium: Sozialwissenschaften (HU Berlin)<\/strong><\/p>\n
\nAusbildung: Heilpraktikerin (Paracelsus Universit\u00e4t) und Hypnosetherapeutin (Thermedius Institut); Studium: Zahnmedizin (Charit\u00e9 Berlin)<\/strong><\/p>\n
\nStudium: BWL \/ VWL; Arbeit: Sales Abteilung des Ritz Carlton Hotels<\/strong><\/p>\n
\nAusbildung: Bank- und Versicherungskaufmann (Deutsche Bank); Studium: VWL (Universit\u00e4t St. Gallen); Arbeit: Robert Bosch in Tokyo<\/strong><\/p>\n
\nStudium: BWL (Uni Potsdam); Arbeit: Zalando im Einkauf der Premiummarken<\/strong><\/p>\n