{"id":97,"date":"2018-04-24T11:13:58","date_gmt":"2018-04-24T11:13:58","guid":{"rendered":"http:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/?page_id=97"},"modified":"2021-10-20T23:20:06","modified_gmt":"2021-10-20T21:20:06","slug":"englisch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/sprachen\/englisch\/","title":{"rendered":"Englisch"},"content":{"rendered":"\n<p>Neben <a href=\"http:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/sprachen\/latein\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Latein<\/a> (ab Klasse f\u00fcnf) und <a href=\"http:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/sprachen\/altgriechisch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Altgriechisch<\/a> (ab Klasse sieben) ist Englisch als <strong>erste Fremdsprache<\/strong> Kernfach am Goethe-Gymnasium. Die Tatsache, dass das Goethe-Gymnasium ein altsprachliches Profil hat, wirkt sich positiv auf den modernen Fremdsprachenunterricht aus, da viele unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein besonderes Interesse f\u00fcr das Erlernen von Sprachen mitbringen. Durch den Lateinunterricht bekommen sie schon sehr fr\u00fch ein Verst\u00e4ndnis von grammatischen Strukturen, und sowohl in Latein als auch in Englisch lernen sie, sich einen neuen Wortschatz anzueignen, und sich eine Sprache zu erschlie\u00dfen.<\/p>\n\n\n\n<p>Um unseren J\u00fcngsten den Einstieg in den Englischunterricht an unserer Schule zu erleichtern, wird in den f\u00fcnften und sechsten Klassen in zwei von drei Wochenstunden Englisch als <strong>Teilungsunterricht<\/strong> angeboten. So k\u00f6nnen sich die Unterrichtenden den einzelnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern st\u00e4rker zuwenden und es bleibt auch mehr Raum f\u00fcr spielerische Aktivit\u00e4ten.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Vermittlung von soliden Kenntnissen und kommunikativen Kompetenzen ist eingebettet in einen handlungsorientierten und sch\u00fclerzentrierten Unterricht. Hierzu geh\u00f6ren auch Besuche englischsprachiger Theaterveranstaltungen und die Teilnahme an Fremdsprachenwettbewerben. Wer sich dar\u00fcber hinaus noch mehr im Englischen \u00fcben will, kann dies in <strong>englischsprachige<\/strong>n<strong> Arbeitsgemeinschaften<\/strong> tun, die in der Regel von Muttersprachlern geleitet werden und sich an Lernende aller Klassenstufen und F\u00e4higkeiten wenden. Hier erfahren die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in einer authentischen Sprachsituation auch etwas \u00fcber die englischsprachige Welt.<\/p>\n\n\n\n<p>Da Englisch in vielen Bereichen weltweit zu der wichtigsten Sprache geworden ist und unsere Abiturientinnen und Abiturienten immer h\u00e4ufiger ihr Studium in englischsprachigen Studieng\u00e4ngen im In- und Ausland beginnen, wollen wir unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler schon fr\u00fchzeitig auf diese akademische Lebenswirklichkeit vorbereiten. So erfahren sie schon in der Mittelstufe in einem <a href=\"http:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/gesellschaftsfaecher\/geographie\/when-in-rome-do-as-the-romans-do\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">bilingualen Modul im Fach Geografie<\/a>, was es hei\u00dft, die englische Sprache als reine Arbeitssprache zu benutzen. Eine Besonderheit stellt ein weiteres<strong> bilinguales Modul<\/strong> in der Mittelstufe dar, das f\u00e4cherverbindend mit dem Fach Latein als <em>Classical Civilzation<\/em> unterrichtet wird. Hier werden die Lernenden unter dem Thema <em>Roman Britain<\/em> mit Inhalten aus der Antike vertraut gemacht. Dieses Projekt ist eingebettet in ein <strong>Sch\u00fcleraustauschprogramm<\/strong> mit einer englischen Partnerschule bei London. Die im bilingualen Modul erworbenen Kenntnisse werden durch Studien vor Ort bzw. in Projektarbeit mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Partnerschule vertieft. Durch solche Austauschprojekte ver\u00e4ndert sich der Blick der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf die Welt und sie lernen verschiedene Sichtweisen kennen. Sie erweitern, neben ihrem fachlichen Wissen, ihre sprachlichen, interkulturellen und sozialen Kompetenzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Auf der Grundlage der in der Mittelstufe erworbenen Kenntnissen und Kompetenzen wendet sich der Oberstufenunterricht verst\u00e4rkt Aspekten und Problemen der Gegenwart zu. In unserem Englischunterricht ermutigen wir unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dar\u00fcber hinaus, durch die tiefgr\u00fcndige und kritische Auseinandersetzung mit wesentlichen Werken der englischsprachigen Literatur die Sch\u00f6nheit der Sprache und des Textes zu entdecken und ihre gewonnenen Erkenntnisse f\u00fcr die eigene Orientierung und die ihrer Mitmenschen zu nutzen.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cYou uphold the honor of a civilization that was founded upon the quest for the true and the good and the beautiful.\u201d<\/em>&nbsp; (Leon Wieseltier, American writer, critic and journalist).<\/p>\n\n\n\n<p>Hier finden Sie die aktuellen schulinternen Curricula Englisch f\u00fcr die <a href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/SchiC_5-10_Englisch.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Klassenstufen 5-10<\/a> und f\u00fcr die <a href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/SchiC-11-12_EnglischSekII.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Oberstufe<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Text: Fachbereich Englisch (Schuljahr 2020\/21)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neben Latein (ab Klasse f\u00fcnf) und Altgriechisch (ab Klasse sieben) ist Englisch als erste Fremdsprache Kernfach am Goethe-Gymnasium. 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