{"id":187,"date":"2018-04-24T19:08:03","date_gmt":"2018-04-24T19:08:03","guid":{"rendered":"http:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/?page_id=187"},"modified":"2024-05-20T20:30:14","modified_gmt":"2024-05-20T18:30:14","slug":"biologie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/index.php\/biologie\/","title":{"rendered":"Biologie"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><style type=\"text\/css\">\n#foogallery-gallery-2887 .fg-image { width: 150px; }\n#foogallery-gallery-2887 { --fg-gutter: 10px; }<\/style>\n\t\t\t<div class=\"foogallery foogallery-container foogallery-default foogallery-lightbox-foobox fg-center fg-default fg-ready fg-light fg-border-thin fg-shadow-outline fg-loading-default fg-loaded-fade-in fg-caption-hover fg-hover-fade fg-hover-zoom\" id=\"foogallery-gallery-2887\" data-foogallery=\"{&quot;item&quot;:{&quot;showCaptionTitle&quot;:true,&quot;showCaptionDescription&quot;:true},&quot;lazy&quot;:true}\" style=\"--fg-title-line-clamp: 0; 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Hierbei wird, aufbauend auf dem erworbenen Wissen in den Jahrgangsstufen f\u00fcnf und sechs, der Schwerpunkt auf Zellbiologie, \u00d6kosysteme und deren Funktion sowie auf die Humanbiologie gelegt.<\/p>\n\n\n\n<p>Besondere Beachtung finden dabei themen\u00fcbergreifend die <strong>allgemeine Methodik der Naturwissenschaft<\/strong> sowie der <strong>Umgang mit wichtigen wissenschaftlichen Mitteln des Erkenntnisgewinns<\/strong> (Modelle, Mikroskope, Diagramme). Dadurch soll vor allem die allgemeine Arbeitsweise eines Naturwissenschaftlers erlernt werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Durch den <strong>Teilungsunterricht<\/strong>, in dem jeweils nur eine H\u00e4lfte der Klasse unterrichtet wird, ist es m\u00f6glich, in kleineren Lerngruppen zu mikroskopieren und Experimente durchzuf\u00fchren, um auch hier das naturwissenschaftliche Arbeiten zu trainieren. Durch die kleinere Lerngruppe ist dar\u00fcber hinaus eine individuellere F\u00f6rderung bzw. Unterst\u00fctzung m\u00f6glich.<\/p>\n\n\n\n<p>Unsere Schule bietet zwei speziell ausgestattete <strong>Fachr\u00e4ume<\/strong> mit einer umfangreichen Sammlung, die z. B. \u00fcber einen vollst\u00e4ndigen Satz Mikroskope verf\u00fcgt. Auch zahlreiche Modelle sind in der Sammlung vorhanden.<\/p>\n\n\n\n<p>In <strong>Klassenstufe 8<\/strong> findet zugunsten der Einf\u00fchrung der F\u00e4cher Chemie und Physik <strong>kein Biologieunterricht<\/strong> statt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Klassenstufe 9<\/strong> verfolgt das Ziel, neben der Erarbeitung der im Lehrplan vorgeschriebenen Themen, den Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen durch enge Vernetzung der einzelnen Einheiten ein <strong>Gesamtbild der Biologie<\/strong> zu vermitteln. Der besondere Anspruch liegt u.a. in der Gesundheitserziehung, die vor allem in dieser Klassenstufe durch die behandelten Themen (etwa Organe und Organsysteme, Immunbiologie) fokussiert wird. So erlernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur fachliche Inhalte, sondern auch wichtige Fakten, die ihnen eine gesunde Lebensf\u00fchrung erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die <strong>Klassenstufe 10<\/strong> ist in einem Kurssystem organisiert, das dem der Oberstufe in einigen Aspekten \u00e4hnelt und die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an die Lockerung des Klassenverbandes gew\u00f6hnen soll. Im Fach Biologie werden zwei Kurse angeboten, die zwei M\u00f6glichkeiten zur weiteren Vertiefung des Themenkomplexes der zehnten Klasse bieten. So kann das individuelle Interesse der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gezielter angesprochen werden. Der eine Kurs konzentriert sich auf moderne gentechnische Aspekte und bereitet die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf den Biologieunterricht der Oberstufe vor. Der andere Kurs vertieft das Thema Gesundheit und Krankheit(spr\u00e4vention). Zu den Highlights geh\u00f6ren Besuche im <a href=\"https:\/\/www.fu-berlin.de\/sites\/zfs\/angebote\/natlab\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Nat-Lab der Freien Universit\u00e4t Berlin<\/a> oder im <a href=\"https:\/\/www.glaesernes-labor.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Gl\u00e4sernen Labor<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Der Unterricht im Fach Biologie in der <strong>Oberstufe<\/strong> behandelt in vier Semestern die Themen Neurobiologie, \u00d6kologie, Genetik und Evolutionsbiologie. Dabei steht eine gezielte Vorbereitung auf das Abitur, schriftlich wie m\u00fcndlich, im Vordergrund. Das bedeutet konkret, dass spezielle Aufgabentypen bzw. h\u00e4ufig abgepr\u00fcfte Fragestellungen intensiv im Unterricht besprochen werden.<\/p>\n\n\n\n<p>In \u00dcbereinstimmung mit dem Leitbild und dem Profil des Goethe-Gymnasiums wird dar\u00fcber hinaus eine umfassende und fach\u00fcbergreifende Erarbeitung geleistet. Um eine zus\u00e4tzlich vertiefende Auseinandersetzung mit den Themen des Oberstufenunterrichts im Fach Biologie zu gew\u00e4hrleisten, besteht in jedem Semester die M\u00f6glichkeit, externe Institute aufzusuchen, um dort zusammen mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern praxisorientiert zu lernen (etwa im Gl\u00e4sernen Labor oder im NatLab der FU Berlin). Sie wird von den Fachlehrerinnen und Fachlehrer organisiert und regelm\u00e4\u00dfig wahrgenommen.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier finden Sie die aktuellen <a href=\"https:\/\/goethe-gymnasium.berlin\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/SchiC-79-10_Biologie.pdf\">schulinternen Curricula Biologie<\/a> f\u00fcr die Klassenstufen 7, 9-10 (Stand 2019).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Text: Fachbereich Naturwissenschaften (Schuljahr 2017\/18)<\/em><br><em>Fotos: LK Biologie (Schuljahr 2018\/19)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Unterricht im Fach Biologie behandelt in der Klassenstufe 7 vor allem die Grundlagen dieser Naturwissenschaft. 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